|
MATEMATICA |
FISICA |
DOPPIA LINGUA |
|
Oltre a una solida
base umanistica, offre una buona conoscenza e competenza di scienze
matematiche, informatica, statistica, probabilità e logica. |
Approfondisce, senza tralasciare la
preparazione umanistica, lo studio delle materie scientifiche, con
un'intensa attività di laboratorio |
Aggiunge a conoscenze matematico-scientifiche ed umanistiche, gli
stimoli culturali provenienti dallo studio di una seconda lingua
straniera :
FRANCESE / INGLESE
|
|
Materie di studio |
|
|
III |
IV |
V |
|
| Materie di
studio |
|
|
III |
IV |
V |
|
| Materie di
studio |
|
|
III |
IV |
V |
|
| Lingua e lett. italiana |
|
|
4 |
3 |
4 |
|
| Lingua e lett. italiana |
|
|
4 |
3 |
4 |
|
| Lingua e lett. italiana |
|
|
4 |
3 |
4 |
|
| Lingua e lett. latina |
|
|
4 |
4 |
3 |
|
| Lingua e lett. latina |
|
|
4 |
4 |
3 |
|
| Lingua e lett. latina |
|
|
4 |
4 |
3 |
|
| Lingua e lett. straniera |
|
|
3 |
3 |
4 |
|
| Lingua e lett. straniera |
|
|
3 |
3 |
4 |
|
| Lingua e lett. straniera1
(francese) |
|
|
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
| Lingua e lett straniera 2
(inglese) |
|
|
3 |
3 |
3 |
|
|
|
|
|
| Scienze Nat, Chim, Geo. |
|
|
3 |
3 |
2 |
|
| Scienze Nat, Chim, Geo. |
|
|
3 |
3 |
2 |
|
|
| Matematica (sperim.) |
|
|
5 |
5 |
5 |
|
| Matematica (sperim) |
|
|
5 |
5 |
5 |
|
| Scienze Nat, Chim, Geo. |
|
|
3 |
3 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
INSEGNAMENTI
OBBLIGATORI |
Liceo
Scientifico |
|
1° |
2° |
3° |
4° |
5° |
|
Lingua e
letteratura
italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua e
cultura
latina |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Lingua
e cultura straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia e
Geografia |
3 |
3 |
|
|
|
|
Storia |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Filosofia |
|
|
3 |
3 |
3 |
|
Matematica
(con
informatica
nel biennio) |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
|
Fisica |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Scienze
naturali* |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Disegno e
storia
dell'arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Scienze
motorie e
sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Religione
cattolica o
Attività
alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Totale ore
settimanali |
27 |
27 |
30 |
30 |
30 |
*
Biologia, Chimica,
Scienze della Terra
N.B. È previsto in
classe quinta
l’insegnamento, in
lingua straniera, di una
disciplina non
linguistica (CLIL).
|
LICEO SCIENTIFICO (con francese opzionale)
|
INSEGNAMENTI
OBBLIGATORI |
Liceo
Scientifico |
|
1° |
2° |
3° |
4° |
5° |
|
Lingua e
letteratura
italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua e
cultura
latina |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Lingua
e cultura straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia e
Geografia |
3 |
3 |
|
|
|
|
Storia |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Filosofia |
|
|
3 |
3 |
3 |
|
Matematica
(con
informatica
nel biennio) |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
|
Fisica |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Scienze
naturali* |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Disegno e
storia
dell'arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Scienze
motorie e
sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Francese** |
3** |
|
|
|
|
|
Religione
cattolica o
Attività
alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Totale ore
settimanali |
30 |
27 |
30 |
30 |
30 |
*
Biologia, Chimica,
Scienze della Terra
** Francese: seconda lingua opzionale
N.B. È previsto in
classe quinta
l’insegnamento, in
lingua straniera, di una
disciplina non
linguistica (CLIL).
|
LICEO SCIENTIFICO (con tedesco extracurricolare)
|
INSEGNAMENTI
OBBLIGATORI |
Liceo
Scientifico |
|
1° |
2° |
3° |
4° |
5° |
|
Lingua e
letteratura
italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua e
cultura
latina |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Lingua
e cultura straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia e
Geografia |
3 |
3 |
|
|
|
|
Storia |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Filosofia |
|
|
3 |
3 |
3 |
|
Matematica
(con
informatica
nel biennio) |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
|
Fisica |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Scienze
naturali* |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Disegno e
storia
dell'arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Scienze
motorie e
sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Tedesco** |
2** |
|
|
|
|
|
Religione
cattolica o
Attività
alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Totale ore
settimanali |
29 |
27 |
30 |
30 |
30 |
*
Biologia, Chimica,
Scienze della Terra
** Tedesco: seconda lingua opzionale ed extracurricolare
N.B. È previsto in
classe quinta
l’insegnamento, in
lingua straniera, di una
disciplina non
linguistica (CLIL).
|
LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE (corso base)
|
INSEGNAMENTI
OBBLIGATORI |
opzione
scienze
applicate |
|
1° |
2° |
3° |
4° |
5° |
|
Lingua
e
letteratura
italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua
e
cultura straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia
e
Geografia |
3 |
3 |
|
|
|
|
Storia |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Filosofia |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Informatica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Fisica |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Scienze
naturali* |
3 |
4 |
5 |
5 |
5 |
|
Disegno
e
storia
dell'arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Scienze
motorie
e
sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Religione
cattolica
o
Attività
alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Totale
ore
settimanali |
27 |
27 |
30 |
30 |
30 |
*Biologia, Chimica,
Scienze della Terra
N.B. È previsto in
classe quinta
l’insegnamento, in
lingua straniera, di
una disciplina non
linguistica (CLIL). |
LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE
(con inglese
scientifico
opzionale)
|
INSEGNAMENTI
OBBLIGATORI |
opzione
scienze
applicate |
|
1° |
2° |
3° |
4° |
5° |
|
Lingua
e
letteratura
italiana |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Lingua
e
cultura straniera |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
Storia
e
Geografia |
3 |
3 |
|
|
|
|
Storia |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Filosofia |
|
|
2 |
2 |
2 |
|
Matematica |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Informatica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Fisica |
2 |
2 |
3 |
3 |
3 |
|
Scienze
naturali* |
3 |
4 |
5 |
5 |
5 |
|
Disegno
e
storia
dell'arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Scienze
motorie
e
sportive |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
Inglese
scientifico** |
1** |
|
|
|
|
|
Religione
cattolica
o
Attività
alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
Totale
ore
settimanali |
28 |
27 |
30 |
30 |
30 |
*Biologia, Chimica,
Scienze della Terra
** Inglese
scientifico: materia
opzionale
N.B. È previsto in
classe quinta
l’insegnamento, in
lingua straniera, di
una disciplina non
linguistica (CLIL). |
Insegnamenti attivabili
sulla base del POF nei
nuovi Licei
Le
istituzioni scolastiche possono
organizzare, coerentemente con le
indicazioni del proprio POF e nei limiti
delle loro disponibilità di bilancio,
attività ed insegnamenti facoltativi
coerenti con il profilo educativo
previsto per il relativo percorso
liceale.
La scelta di tali attività e
insegnamenti è facoltativa e opzionale
per gli studenti.
Gli studenti sono tenuti alla frequenza
delle attività e degli insegnamenti
facoltativi prescelti. La valutazione
nelle materie facoltative concorre alla
valutazione complessiva.
Le relative richieste sono formulate
all’atto dell’iscrizione alle classi. Al
fine di ampliare e razionalizzare tale
scelta, gli istituti possono, nella loro
autonomia, organizzarsi anche in rete e
stipulare contratti d’opera con esperti,
nei limiti delle risorse di ciascuna
istituzione scolastica.